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门店讲师课程
李可君
汽车后市场终端
门店
员工职业规划
职业规划
心态培训
汽车
福建
门店
管理
从心理学上的角度来说，性格没有好与坏，只有适合与不适合，通过颜色性格测试进一步分析每个员工的不同心理，分析其个人优缺点，匹配店内不同岗位，针对性学习相应技能，让员工
李可君
汽车后市场终端
门店
员工心态管理
沟通技巧
汽车
绩效管理
心态培训
职业素养
运用讲师的亲和力与员工近距离接触，并了解每个员工的个人心理状态。通过性格测试搭配出完美营销团队，为企业带来更高利益以及稳定的团队。心态管理模式是一种新型的管理模式，
李可君
汽车后市场终端
门店
薪酬管理
汽车
福建
人力资源
门店
管理
薪酬管理
认识薪酬管理的基本规律，了解薪酬管理的基本过程，系统地掌握薪酬管理的基本办法，运用薪酬管理的技术解决企业人力资源管理中的问题，达到合理发放员工薪酬，充分保障运功富力
李可君
汽车后市场终端
门店
营销策划
销售技巧
营销管理
门店
管理
汽车
福建
通过实体案例以及丰富的汽车后市场知识，结合当代流行产品策划最适合
门店
的营销活动，并且指导
门店
落地实施，达到业绩再创新高的目的。从活动举行的目的，再到最后的结果，让员
李可君
汽车后市场
门店
定价原则及调价策略
营销管理
门店
管理
福建
汽车
终端零售
要想一个
门店
有长久的发展，光有好的产品是不够的，同时还需要有好的定价策略。我们根据发展阶段、发展目标、竞争环境、
门店
资金等方面进行全方面分析，为
门店
落地定制全新的价
梁晓光
消费心理与销售技巧的运用
销售技巧
沟通技巧
门店
管理
营销管理
客户管理
课程大纲： 1、 顾客消费心理学的意义 消费心理学定义 顾客的个性心理特征、购买阶梯 顾客购买过程的心理的过程 顾客消费动机：心理和实际需求 顾客的消费潜能与逐利
梁晓光
从顾客投诉处理到建立长远关系
沟通技巧
营销管理
销售技巧
门店
管理
终端零售
课程大纲 1. 认知顾客投诉定义及重要性 顾客投诉的意义 顾客投诉的成因和类型 问题处于哪里，避免比处理更重要 2. 处理顾客投诉3大原则 投诉是金，反败为赢 先
梁晓光
新鲜管理人的：团队管理和关键能力
中层管理
营销管理
门店
管理
现场管理
领导力
课程大纲 1. 管理角色认知与心态转换 管理者的角色范围与不同 优秀管理者应具备的条件和技能分析 关键能力和心态改变 自我评价与定下成长计划 2. 团队的特征和管
梁晓光
目标管理与计划执行
领导力
执行力
团队建设
营销管理
门店
管理
课程大纲 1. 管理的计划和执行 你日常需要做的计划内容 执行过程中常遇到的困难 2. SMART和PDCA法则 目标对我们的影响：个人目标和团队目标的关系 SM
梁晓光
教练技巧建立高效率团队
门店
管理
营销管理
销售技巧
客户服务
沟通技巧
课程大纲 1. 走进教练的角色 什么是教练？ 教练的重要性 教练式管理和传统管理的分别 教练式管理的好处 成为良好辅导员的条件 2. 教练技巧与过程 前中后三个阶
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